בינגו חוויות

• נכין רשימה של נושאים/מושגים שלמדנו ו/או אירועים שעברנו השנה. ניתן להכין את הרשימה עם החניכים. (חג מעלות, סמינר פתיחת שנה, סמינר שוברים את המטריקס, סמינר התעוררות, הכשרת מרחב בטוח מגדר ומיניות, הכשרת "כולם משתתפים", סמינרים, טיולים, מחנות ומסעות, ישיבה מחוזיתארצית ספציפית, מתודה ספציפית וכו')
• נחלק לכל חניך לוח של 9 משבצות (3 על 3). כל אחד יבחר 9 אירועים מהרשימה שהיו לו משמעותיים, ויכתוב כל אחד מהם במשבצת נפרדת.

• בשלב הבא נחפש בני/ות זוג שבחרו באירוע אחד זהה לאירוע שהם/ן בחרו, וישוחחו עימם אודותיו במשך 2 דקות (כל אחד/ת דקה) על פי השאלה: מדוע אירוע זה משמעותי עבורי? אחרי שתי דקות, יסמנו V במשבצת המתאימה, ייפרדו ויחפשו בן/בת זוג לשיחה על אירוע זהה אחר.
• המטרה היא להשלים שיחות על כמה שיותר אירועים ולמלא כמה שיותר משבצות בלוח.
• בסוף המשחק, נשוחח על נושאים שהיו משמעותיים להרבה חניכים ומדוע. ועל נושאים אחרים שפחות נבחרו, ומדוע זה כך.

א'-ב' מה למדתי השנה

נחלק את הקבוצה לזוגות (אפשר גם ביחידים), על כל זוג לכתוב לפי סדר הא'-ב' דברים חדשים שלמדו השנה- מיומנות, תובנה חברתית או אישית, תכונת אופי, חוזקה, מתודה, ערך וכו'.

ציר זמן

נפזר על שולחן/רצפה את השלבים של גלגל הפעילות על פי הסדר (ראשית-חיבורים-התעוררות-צמיחה-מקורות-זרעי קיץ), ונבקש מהקבוצה לסדר את הנושאים מהמתודות הקודמות על ציר הזמן.