מטרת החלק:
נגדיר את המושג אחריות
הצגות על "אחריות בתנועה" (10 דק')- מתחלקים ל3 קבוצות, על כל קבוצה להציג הצגה של עד 2 דקות שמציגה את הנושא "אחריות בתנועה". ניתן להציג הצגות של אחריות, והצגות של חוסר אחריות. תוך כדי ההצגות המדריך רושם על הלוחיק את התכונות/הסיטואציות/הנושאים אשר עלו מההצגות. בסיום ההצגות הוא עובר על מה שרשם.
שואלים (5 דק'):
חושפים את ההגדרה:
מטרת החלק:
נבין את ההשלכות של לקיחת או אי לקיחת אחריות
סיפור בהמשכים (10 דק)- מעבירים 2 דפים בין כל הקבוצה. כל פעם חניך רושם משפט מסיפור, מקפל ומשאיר את המילה האחרונה של המשפט חשופה- החניך הבא ממשיך את המשפט בהקשר למילה שמופיעה לו וכו' וכו'. מעבירים שני דפים משני הצדדים של המעגל. סיפור אחד הוא על מדריך מאוד לא אחראי והשני על המדריך הכי אחראי שהחניכים אי פעם פגשו!
לאחר שסיימו מקריאים את הסיפורים .
שואלים (10 דק') –
מסכמים– תרומתו של כל אחד מאיתנו הייתה קטנה, רק חלק אחד מתוך סיפור שלם. חשוב להבין שאנחנו לוקחים אחריות על כל משפט ומעשה שלנו. למשפטים ולמעשים שלנו יש השלכות, לכן אנחנו תמיד נחשוב על ההשלכות וניקח את האחריות בהתאם.
מטרת החלק:
נבין כי אנחנו האחראיים הבלעדיים על המעשים שלנו
ממשיכים בתחרות. כל קבוצה מקבלת דף ועליו היא צריכה לנסח הגדרת אחריות למדריך בתנועה. יש להתייחס למצבים הבאים (רצוי שהמדריך יכתוב על הלוחיק): קשר עם החניכים, פעילות ופעולות, אוירה בצוות, נראות מבנה התנועה במושב, ייצוגיות של צוות ההדרכה, מפגש ביישוב או בבית הספר, טיול ומחנה, קשר עם ההורים.
מדגישים לחניכים- בהגדרת תפקיד זו יהיו כתובים הדברים הברורים, כמו- להכין פעולה בכל שבוע, וגם הנורמות והמוסכמות הלא כתובות- על המדריך ליצור מרחב בטוח, להוות דוגמא אישית… וכו'.
שואלים את החניכים (10 דק')-
סיכום– חשוב בסוף להראות להם שהאחריות על הק"ן היא שלהם בתור חלק מצוות ההדרכה! המדריך הוא הפנים של הק"ן, הוא מניע את הק"ן. אם כולם מבריזים מיום פעילות- פשוט לא תהיה פעילות! האחריות היא של כולנו ביחד.
דיון מסכם (15 דק')-
מסכמים לחניכים שלמדריך יש תחומי אחריות שונים מתוקף תפקידו כמדריך. האחריות שבוגרי שכבה ט' לוקחים על עצמם לשנה הקרובה היא עצומה ובעלת כוח רב על אלפי ילדים. המדריך אחראי על החניכים האישיים שלו, אחראי על כלל התנועה ביישוב, הוא דמות אחראית גם לא במסגרת התנועה וכמובן שהוא אחראי על עצמו. כל מעגלי האחריות קשורים זה לזה בקשר ישיר- אם מדריך לא יוכל לקחת על עצמו אחריות ולעמוד במילה שלו בעצמו, הוא לא באמת יוכל לקחת אחריות על חניכיו.
בידי המדריכים מופקד הדבר ביקר ביותר להורי החניכים, והם החניכים עצמם. ההורים והחניכים סומכים על צוות ההדרכה שהחניכים יצאו מרוצים ובריאים מכל פעילות בתנועה, אם זה בפעולות השבועיות או במחנה עצמו. האחריות היא שלנו ביחד, ושל כל אחד לחוד, לוודא שכל חניך יוצא בתחושה טובה ומרוצה.
המדריך הוא חלק מהמועדון ומהתנועה והוא גם זה שמרכיב אותם- בלי המדריך אין תנועה! לכולנו יש אחריות משותפת בסופו של דבר על החוויה שלנו בק"ן, שלנו כמדריכים בצוות הדרכה, וגם כלפי חוויות החניכים. למדריך יש אחריות על הק"ן שלו, המדריך הוא פני התנועה בעיני ההורים במושב, ההתנהלות של הק"נים היא הפנים של התנועה במועצות וכו'.
