מטרת החלק:
היכרות עם מדריכי הקבוצה ושבירת קרח
מלך הטריוויה- המדריכים מכינים לוח עם שאלות טריוויה על עצמם עם ארבע עמודות בנושאים שונים (לדוגמא: תחביבים, משפחה, לימודים, קולינריה), על ארבע שורות ברמות קושי גוברות וניקוד בהתאם (50, 100, 200, 300). מחלקים את הקבוצה לשתיים ועורכים שעשועון טריוויה מוטרף. מומלץ להגיע בלבוש מנחי שעשועון, לייצר אווירה מהנה ש"תשבור את הקרח" בין המדריכים לקבוצה.
מטרת החלק:
היכרות בין חברי הקבוצה
קולאז'- כל חניך מקבל דף A4 ועליו מצייר, רושם ומדביק תמונות (מעיתונים) של דברים שהוא אוהב, דברים שמאפיינים אותו, חוויות משמעותיות בחייו. כשכולם סיימו, כל אחד מעביר את היצירה שלו לזה שמימינו. החניך מקיף בעבודה של חברו את מה שגם הוא מתחבר אליו, מה שגם הוא אוהב. חותכים את כל החתיכות המשותפות ויוצרים מהן קולאז'. (גם המדריכים משתתפים).
*במידה ואין היכרות בין כל חברי הקבוצה, כשמעבירים את הקולאז' ליושב מימיני, הוא יספר לקבוצה על החניך שקיבלת ממנו את הקולאז'.
מטרת החלק:
נשתף חוויות ואירועים מחופשת הקיץ
אני יודע מה עשית בקיץ האחרון- כל אחד כותב בפתק חוויה מהקיץ / אירוע שהשתתף בו/ טיול מיוחד שעשה/ וכו'. שמים את הפתקים מקופלים בבקבוק (מומלץ לפתוח "דלת" בבקבוק שיאפשר להוציא בקלות פתקים במקום להיאבק בפייה). מסובבים את הבקבוק ומי שהפייה עליו מוציא פתק (בלי להסתכל), מעביר בין כולם חוץ ממנו, וכעת מקבל 3 דק לשאלות של כן ולא על מנת לנחש מה כתוב בפתק. בתום הזמן, אם הצליח ואם לא, הקבוצה צריכה לנחש מי כתב את הפתק.
יריית פתיחה לשנת הפעילות התנועתית, שבבסיסה היכרות חברי הקבוצה איתה נעבור את התהליך השנתי. המטרה שלנו כקבוצה היא לשים את ההיכרות בנינו בראש סדר העדיפויות כדי לאפשר תקשורת בריאה כנה ומכילה, ליצור קבוצה מגובשת שנעמיק בה את ההיכרות בנינו לאורך כל השנה- זוהי רק ההתחלה!
