בחירת תוכן :

גיבוש מקבוצה לצוות

מקבוצה לצוות

חלק א:

היכרות שמות בקבוצה

מטרת החלק:

נכיר את השמות של כל חברי הקבוצה

  1. פתיחה: "שמות החניכים" – על הקבוצה להצליח להגיד את שמות כל החברים בקבוצה, מבלי לתאם ומבלי לציין את שמם של אלו היושבים לצידם. משחק זה הוא על אותו העיקרון של לספור עד 11 :המטרה של החניכים היא לספור עד 11 כאשר כל אחד זורק מספר בלי תכנון או תאום מראש. אם שני חניכים או יותר אמרו את אותו מספר יחד יש להתחיל מההתחלה. החליפו את המספרים בשמות החניכים והתחילו לשחק!

חלק ב:

פצצת זמן

מטרת החלק:

נבצע משימות קבוצתיות יחד כצוות

  1. פצצת זמן הינה פעילות בה המדריך נותן לחניכים משימות, כאשר המשימה העיקרית היא להצליח לעשות כמה שיותר משימות בשעה. על המשימות להיות קשורות ביצירת חוויות לקבוצה, ניתן, ואף מומלץ, להכניס גם משימות מחוץ לקן, הכוללות הסתבבויות ביישוב.

רעיונות למשימות:

  • לעבור בבתים של החניכים ולהצטלם על אחד מבני המשפחה של כל חניך.
  • לצלם תמונה של חברי הקבוצה – הסמל הראשוני לגיבוש ולשייכות הקבוצתית (למשל – בפירמידה אנושית).
  • יצירת דגל של קבוצת הטרומפים – הסמל העיקרי שלהם. – 11 דקות לשם יצירת הדגל, כשהמדריך מכין מראש את החומרים לציור והכנת הדגל, כמו אלבדים, גואש וכו'.
  • למצוא דרך יצירתית לאחל לכל היישוב שנה טובה-יש לתת זמן לחשיבה ולביצוע.
  • להמציא המנון או מוראל לקבוצה.
  • כמובן שניתן להוסיף משימות נוספות, קצרות יותר או ארוכות יותר, או מה שתבחרו.

חלק ג:

סיכום

מטרת החלק:

נסכם את הפעילות הקבוצתית ואת עבודת הצוות של הקבוצה

  1. נשאל:
  • איך הייתה הפצצת זמן?
  • מה היה לכם כייף יותר? ומה פחות?
  • איך הייתה עבודת הצוות שלכם?
  • האם הייתם מגדירים את עמכם כקבוצה או כצוות? מה ההבדל?

שורה תחתונה

סוף סוף בחרנו לנו מרכיבי זהות לקבוצה! מרכיבי הזהות כמו מוראל, סמל ותמונה קבוצתית זה מה שהופך אותנו לקבוצה מגובשת ולצוות אמיתי שפועל למען מטרות משותפות.

דגשים לפעולה

עזרים

צוותי הדרכה ?! התחברו 

ראשי

בחירת תוכן