הכי ישראלי לי לי

דף הבית » הכי ישראלי לי לי

נשאל מה הדברים הכי ישראלים סביבנו ומה הופך את ישראל למה שהיא.

24/03/2024

חלק א:

הכי ישראלי

מטרת החלק:

נחשוב על המושג "הכי ישראלי"

יש-ר-אל – נותנים לקבוצה 3 משימות, ואומרים שאחרי כל משימה שהם מצליחים, הם מקבלים אותיות שירכיבו בסוף מילה

"יש"- לחשוב על 5 המצאות ישראליות.
"ר"- להתחלק לזוגות וללכת בצורת מריצה מצד אחד של החד לצד השני.
"אל"- לרשום כמה שיותר מילים שונות שאפשר ליצור מהמילה "ישראל".

אחרי שמתקבלת המילה, עורכים סבב וכל חניך אומר מה לדעתו נחשב ישראלי.

חלק ב:

תרבות ישראלית

מטרת החלק:

נכיר את מרכיבי התרבות הישראלית

טאבו השפה העברית – בוחרים חניך שמקבל קלף, בראש כל קלף מופיעה מילה אחת אותה הוא צריך לתאר לקבוצה. בחלק התחתון של הכרטיס מופיעות שלוש עליהן חל טאבו, כלומר: במילים אלו אסור להשתמש במהלך הניסיון לתאר את המילה שבראש הקלף. תפקידו של החניך הוא לתאר את המילה שבראש הקלף בכמה שפחות זמן ושהקבוצה תצליח לנחש אותה.
לא נפסיק לשיר אריק איינשטיין – נחלק את הקבוצה ולפי תורות, כל פעם ניתן – מילה מסויימת שנמצאת בשיריו של אריק איינשטיין ועל החניכים למצוא את השיר. קבוצה שלא מצליחה, תורה עובר לקבוצה השנייה. בסוף המשחק ניתן לספר על אריק איינשטיין ועברו

דיון:

האם לדעתכם השפה והתרבות הם ייחודים לישראל?
האם הם יוצרים את ישראל למה שהיא?

התרבות הישראלית, כמו השפה העברית, היא חלק בלתי נפרד מהגשמת החלום הציוני. התרבות והשפה שלנו, מעבר לתרומתה להעשרת העולם יוצרות שפה משותפת, גאווה לאומית ולמעשה מעצבת את הזהות שלנו כמדינה.

חלק ג:

הכי ישראלי

מטרת החלק:

ישראלי זה מושג רחב ולכן אין הגדרה אחת למושג "הכי ישראלי"

שומעים יחד את השיר של התקווה 6 "הכי ישראלי" (מומלץ להביא את המילים כתובות בגדול או בדפים לכל כמה חניכים) . אחרי ששומעים את השיר שואלים-

האם הכרתם את כל המושגים שכתובים בשיר?
אלו לדעתכם מאפיינים של ישראלים?
מה לדעתכם הכי ישראלי?

שורה תחתונה

דגשים לפעולה

עזרים

https://tnua-hadasha.org.il/wp-content/uploads/2024/03/הכי-ישראלי-לי-לי-ד-ציונות-ואהבת-הארץ.docx

התנועה העניקה לי ערכים משמעותיים לחיים והייתה עבורי מקום שבו תמיד הרגשתי חלק ממשהו גדול ממני. הפעילות חיזקה את תחושת הביטחון האישי שלי – למדתי לעמוד ולדבר מול קהל, להוביל קבוצה ולקחת אחריות לא רק על עצמי. ככל שהשנים שלי בתנועת נוער השומר עברו, תחושת השייכות והמשפחתיות שלי רק הלכה והתחזקה. אחד הרגעים שלא אשכח לעולם הוא טיול פסח הראשון שלי כחניך, הפעם הראשונה שישנתי מחוץ לבית עם חברים, חוויתי את חיי השטח ולינה תחת כיפת השמיים.

במהלך השנים בתנועת נוער השומר התחברתי להמון אנשים והרגשתי שמצאתי מקום שכיף לי להיות בו ,מקום שבו אני מרגיש הכי בבית. דרך ההתנסות בהדרכה למדתי איך לנהל קבוצה, להוביל תהליכים ופיתחתי אחריות אישית. הפעילות בתנועה גם חיזקה מאוד את הביטחון שלי מול קהל, למדתי לעמוד ולדבר בביטחון מול שכבה שלמה או קבוצה שהדרכתי. אחד הרגעים המשמעותיים עבורי היה מחנה פסח בכיתה ט׳, שבו לקחתי חלק בתהליך הבנייה והרגשתי שאני משמעותי ומשפיע על ההתנהלות של המחנה.

מאז שהצטרפתי לתנועת נוער השומר השתניתי מאוד – אני בטוח יותר בעצמי, אחראי יותר ולמדתי איך לעבוד עם אנשים ולהוביל קבוצה. התנועה נתנה לי תחושת בית, חברים אמיתיים וכלים להיות בן אדם טוב יותר. הגעתי לכאן בדיוק בתקופה שבה חיפשתי שייכות ומשמעות ומצאתי את שתיהן כאן. הפעילות בתנועה חיזקה מאוד את הביטחון האישי שלי; למדתי להאמין בעצמי, לדבר מול אנשים ולא לפחד לקחת אחריות. אחד הרגעים שלא אשכח היה במהלך מחנה פסח, כשישבנו כל הקבוצה יחד אחרי יום פעילות, צחקנו, התרגשנו, זה הרגע בו הרגשתי שאני באמת חלק ממשהו גדול.

מאז שהצטרפתי לתנועה אני בטוח יותר בעצמי ולומד מיום ליום לקחת אחריות. מהשומר החדש קיבלתי תחושת שייכות ואנשים שהם בית עבורי. התנועה פגשה אותי בדיוק בתקופה שבה חיפשתי מקום להרגיש בו שייך ומשמעותי – וכאן מצאתי אותו. הפעילות בתנועה חיזקה עבורי את הביטחון האישי דרך הובלה, שיח מול אנשים וההבנה שאני מסוגל להכל. יש רגעים שלא אשכח כל החיים כחוויות שלא היו קורות בלי התנועה.

במהלך הפעילות בתנועה התחברתי לחניכים הרבה יותר מהר ממה שדימיינתי. במסגרת המד"צים קיבלתי את הזכות להיות דמות חינוכית עבור החניכים ושם גם הבנתי עד כמה אני משמעותית עבורם. החוויה הזו גרמה לי להבין את האחריות שיש בהדרכה ואת היכולת שלי להשפיע על אחרים.